Descripción del proyecto
escuela infantil
ingredientes: modernidad, integración, movimiento
El edificio se presenta como un juego arquitectónico para que los niñ@s puedan sentirse como en su propio hogar, sentir que el edificio de sus primeras enseñanzas y socialización responde a la imagen metafórica de la primera casita que dibujan o construyen. El objetivo es lograr que la propia arquitectura forme parte del proceso educativo de los niñ@s, generando una morfología claramente identificable para el niñ@.
- funcionalidad, sencillez y versatilidad
- enseñar + disfrutar
- las casitas. el color, el aprendizaje